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陈阳带着三个志愿者，在长桌旁摆弄着“活动复盘表”，按指引里的要求，把“优点、不足、改进措施、温暖瞬间”四个栏目填得满满当当：“上次清溪村陪读，优点是‘朵朵愿意讲妈妈的故事’，不足是‘没带够粉色画纸’，改进措施是‘下次按需求卡准备物资，多带两包粉色画纸’，温暖瞬间是‘豆豆把折好的向日葵钻石送给了小郑’。”
“得加个‘数据记录栏’，每次活动来多少人，完成了多少目标，都要记清楚。”志愿者小张拿着计算器，“比如下次陪读，目标是‘让3个孩子分享自己的故事’，结束后统计一下，要是完成了，就总结经验；要是没完成，就看是哪里出了问题——是孩子怕生，还是我们引导得不够。”
陈阳想起指引里守白写的“复盘不是批评，是为了下次更好”，在表格旁边加了句备注：“温暖瞬间要写具体，不能只写‘孩子很开心’，要写‘朵朵收到画纸时，抱着我说谢谢，眼睛亮得像星星’——这些细节，是咱们‘种钻’的意义，也是以后回忆起来，最暖的光。”
大家一边填表格，一边回忆之前的活动，有人说上次帮老人剪头发，张爷爷说“比理发店剪得好”，有人说上次陪孩子读绘本，豆豆把自己的小饼干分给了同桌，这些小小的瞬间，被一一记在复盘表上，像是把散落的星光，都收进了口袋里。
三、夕阳西下：把温暖的种子埋进心里
傍晚的阳光把文化广场染成了橘红色，银杏叶在风里打着转，落在志愿者们的肩上。韩枚把填好的需求卡、话术表、复盘表收在一起，整整齐齐地放进文件夹，上面贴了张便签：“贵州种钻联盟——慢慢来，每一步都扎实。”
“明天咱们先去清溪村，按今天商量的来，儿童组带好需求卡和个性化物资，老人组去看看李奶奶和张爷爷，复盘组记得拍照片、记细节。”韩枚看着大家，语气里满是期待，“咱们不用急着做多大的事，只要今天比昨天做得好，明天比今天做得细，就是最好的‘种钻’。”
“韩枚姐，我明天要给朵朵带粉色的贴纸，帮她把钻石装饰得漂漂亮亮的！”小郑举着手里的贴纸，笑得格外开心。
“我明天帮张爷爷擦象棋盘，跟他学一招下棋的技巧！”小王挥了挥手里的抹布。
